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第124章 公社來人

今晚是一個不眠夜,當然,僅僅只是對於回龍村的知青來說,明天會怎麼樣?他們不知道。

公社領導會不會認為“一個巴掌拍不響”,該知青點的“政治學習”沒抓好,思想工作薄弱,這才是知青們最擔心的。

一旦公社這麼認為,那麼,即使秦川、楊志東等人,和付軍把關係劃得再開、再清,也一定會受到處罰。

第二天,早上十點多,兩輛腳踏車,四個人,進入了回龍村,正是公社領導和負責知青工作的幹部。

李朝孝幾個大隊幹部,今天一早就已經來到回龍村,看到公社領導,立即就迎了上去。

來的人李朝孝認識三個,公社革委會的劉副主任,管知青工作的周幹事,還有公社武裝部的老馬。後面還跟著一個李朝孝不認識的年輕人,二十出頭,穿著軍綠色的外套,手裡拎著一個黑色的人造革公文包,看樣子像是縣裡來的。

“老李,人呢?”劉副主任沒等腳踏車停穩就跳了下來。

李朝孝快步迎上去,伸手跟劉副主任握了握,“昨天就已經隔離了,就在這間辦公室裡。劉主任,一路辛苦了,先去喝口水。”

“水就不喝了,先去看看材料,把這件事瞭解清楚。”劉副主任擺了擺手。

辦公室裡,李朝孝把付軍的檢討書、審問記錄、社員的證詞,還有昨晚批鬥大會的記錄,全部整整齊齊地擺在桌上。

劉副主任幾人坐下來,一份一份地翻,看得很仔細,有些地方還要停下來問幾句。

“這個高志遠,就是付軍說那些話的時候,第一個上去捂嘴的知青?”劉副主任指著證詞上的一個名字問。

李朝孝點頭,“對,高志遠跟付軍平時走得近,付軍以前跟他說過類似的話,但他沒有附和,還勸過付軍。這次事發,他反應也快,當場就捂了付軍的嘴。雖然做得不夠徹底,但說明還是有覺悟的。”

劉副主任“嗯”了一聲,沒有多說什麼,繼續往下看。

劉副主任看完材料,合上資料夾,站起來說:“去看看人。”

付軍就在辦公室裡,被關了一晚上,這一夜,他是一分鐘都沒有睡過。

門鎖開啟,吱呀一聲,付軍猛地抬起頭來,臉色白得像紙,眼神裡滿是驚恐。

劉副主任走進去,在付軍對面坐下來,上下打量一眼,沉默了幾秒,才開口:“你就是付軍?”

付軍點了點頭,嘴唇哆嗦著,說不出話來。

“別緊張,我今天來,是瞭解情況,不是來抓人的。我問你什麼,你就答什麼,說真話就行。”劉副主任的緩和態度,出乎了付軍的意料。

付軍又點了點頭。

“你昨天說的那些話,是你自己心裡的想法,還是聽別人說的?”

付軍愣了一下,“是……是我自己的想法,不是聽別人說的。”

“那你覺得,知識青年上山下鄉這個政策,對不對?”

“對,這個政策是對的。我錯了,我不該說那些話。”付軍現在當然知道那些話該說,那些話不該說。

劉副主任又問了幾個問題,付軍的回答都圍繞“我錯了,我改正”來展開。

隨後,又是那個穿軍綠色外套的年輕人詢問,這個人正是縣裡知青辦安排來的人。

知青說出這樣的逆天言論,在他們這裡還是第一次,肯定得派人來看看是怎麼回事。

年輕人從公文包裡掏出一本厚厚的筆記本,翻到空白頁,擰開鋼筆帽,看向付軍,“你是哪一年下鄉的?”

“去年……去年春天。”

“家裡什麼成分?”

“工人。我爹是省城紡織廠的工人。”

“你念了幾年書?”

“初中畢業。”

“初中畢業,分配到農村來,組織上有沒有跟你談過話?政策有沒有跟你宣講過?”

“談過……都談過,來之前學校開過會,到了公社也開過會。”付軍的聲音越來越小。

年輕人點點頭,筆尖在紙上沙沙地記著。

“那你就更應該知道,知識青年上山下鄉,是偉大領袖的號召,是黨和國家的政策。你一個初中畢業生,受過這麼多年教育,當著社員的面說出那些話,影響有多壞,你想過沒有?”

“我錯了……我真的知道錯了……”

年輕人沒有再追問,低下頭在筆記本上寫了幾行字,然後把本子合上,站起來,轉身對劉副主任點了點頭。

劉副主任站起身,走到付軍面前,沉默了幾秒,語氣比剛才重了幾分:“付軍,你的問題,說輕了是思想覺悟不高,說重了是反對國家政策。今天我們來,是把情況調查清楚,回去之後該怎麼處理就怎麼處理。你要有個心理準備。”

付軍的身體猛地一抖,抬起頭,眼裡滿是恐懼:“劉主任,我……我真的知道錯了,求求你們再給我一次機會……”

“給不給你機會,不是我說了算,是組織說了算。但你記住,不管處理結果是什麼,只要你態度端正,好好改造,還是有出路的。”

付軍張了張嘴,還想說什麼,劉副主任已經率先轉身走出了辦公室。

李朝孝跟在後面,心裡懸著的石頭落下了一半,劉副主任的態度比他預想的要和緩,那個縣裡來的年輕人的問話雖然刁鑽,但也在程式之內,沒有上綱上線到不可收拾的地步。

辦公室的門被關上後,劉副主任這才對李朝孝說道:“李隊長,付軍知青雖然已經認識到自己的錯誤,但是你們的大會,該開還是要繼續開,至於他的處罰……認錯態度良好,此處重複,可刪除該分句或調整為“態度也很誠懇”,等我回去之後,會開會商議具體的處罰決定。”

“好,一切聽從組織的安排。”

態度決定一切,是處理人民內部矛盾的核心原則。即使問題被上綱上線,只要不直接定為‘敵我矛盾’。一個被樹立的‘態度良好’的典型,其處理方式與‘態度惡劣’者天壤之別。

“還有,回龍村知青點的思想政治學習,要抓起來。付軍為什麼會犯這樣的錯誤?根子上還是思想出了問題。光幹活不行,思想上的弦不能松,學檔案、學政策,學完了寫心得,報到公社來。這件事,讓回龍村知青點的隊長,讓他來抓。”

“劉主任,昨天晚上開大會的時候,知青隊長就已經表了態,會緊抓知青點的思想教育工作,昨天晚上,大會結束之後,他們就開了第一次會議,今天晚上也會繼續。”

劉副主任點了點頭,“這樣就很好嘛,說明這個隊長還是有覺悟的。但是光開會不行,要見實效。每個月的學習心得,按時報上來,公社要存檔。另外,你們大隊也要定期抽查,別讓學習流於形式。”

李朝孝連連點頭:“劉主任放心,我一定盯著。”

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