第51章 奇技淫巧？四書五經能擋得住洋槍大炮嗎？！
與此同時，天幕上，伴隨著電影《獨立日》的片尾緩緩升起，房間內的氣氛很快就安靜下來。
李麗質蜷縮在沙發裡，然後抱著膝蓋，看著暗下去的投影幕布。
原本靈動的大眼睛，此刻充滿著複雜的情緒。
“夫君……”她終於開口，聲音有些乾澀道，“那些天外之人……是真的存在嗎？”
陳熙關掉了投影，房間的暖光又重新亮起。
他坐到了李麗質身邊，輕輕摟住了她的肩膀。
“到目前為止，還沒有確鑿的證據證明外星文明訪問過地球。”
陳熙搖了搖頭，不禁一笑，“但這部電影提出的問題卻很深刻，當文明面臨超越自身的威脅時候，我們靠什麼生存？”
李麗質抬起頭來，面露困惑道，“靠那些會飛的鐵鳥，還有那種能毀天滅地的核武嗎？”
“不，更準確的說是依靠科技。”陳熙一字一句地說道，“依靠對於自然規律的深刻理解，將這種理解轉化為改造世界、保護自己的力量。”
他拿著平板，調出了電影中的幾個經典畫面的截圖：衛星母艦的能量護盾，還有人類戰機的鐳射武器，以及核彈在太空中爆炸的蘑菇雲。
“你看電影裡的人類文明之所以可以倖存，不是因為他們更有德行，也不是因為他們更懂得禮法，而是他們掌握了足夠先進的科學技術。”
陳熙的話語，讓李麗質若有所思：“就像……我們的‘復興號’？還有軍博裡哪些武器？”
“對，就是這樣！”陳熙點頭道，“從蒸汽機到內燃機，從火藥到核聚變，從算盤到量子計算機。”
“這便是科技對於人類引發的鉅變，而這也是科技樹攀爬的過程，每一代人都站在了前人肩膀，才能看得更遠，走得更快。”
他頓了頓，語氣變得沉重道，“但很可惜，我們神州的文明在很長的一段時間，幾乎停止了攀爬科技樹。”
大唐時空。
“停止攀爬科技樹？後世此言何意？”
李世民坐直了身體，眼中露出了困惑之色。
“陛下，臣觀天幕所言，應該是指百工技藝之傳承演進。”
房玄齡說著，眉頭緊蹙，“然我大唐設有將作監軍器監，鼓勵工匠改良技藝，不應該有停止之說！？”
魏徵則是若有所思：“臣以為後世之言，恐怕並非指一時一地。”
“臣讀史書，至漢武‘罷黜百家，獨尊儒術’，諸子百家之學漸衰，唯經學大盛，或許……”
他還沒說完，而殿內的幾位重臣都已經心領神會。
…
“是我們不夠努力嗎？”
李麗質是有些困惑，對於這時代，她瞭解不多。
等她清楚，如今的時代能夠走入今天的世界，自然是需要花費相當的代價的。
就單論電影中那種毀天滅地的科學力量，不可能發生在大唐。
儘管從秦漢以來，中原的技術進步，但只都在衣食住行的相關發展上。
大唐如果不論語言或者飲食的話，實際上和秦漢無異。
“並不是我們不夠努力，神州曾經發明瞭火藥，卻用來製作煙花爆竹或者粗糙的火銃。”
“我們發明了指南針，卻更多地用來給皇帝看風水、修陵寢。”
陳熙搖了搖頭，鄭重說道，“這關鍵就在於，有一把鎖，鎖死了我們探索世界的眼睛。”
“這把鎖便是叫做——‘獨尊儒術’以及‘奇技淫巧’！”
而他的話，也讓劉徹猛地一顫，他難以置信地看向天幕。
“朕……朕罷黜百家，罷黜百家，是為了統一思想，穩固江山，難道還錯了不成？”
天幕上的話語，自是讓劉徹不能理解。
對於老朱則更不用說了，他眉頭緊鎖，本能地想要反駁。
“胡說八道！聖人的教化乃是治國之本，那些工匠技藝不過是末流，豈能和聖賢之書相提並論？”
然而，接下來天幕中陳熙的話，卻讓他瞬間啞口無言。
“在先秦的時候，我們也有過諸子百家，有過百家爭鳴。”
“當時有一個學派叫做‘墨家’，他們研究出了小孔成像的原理、研究槓桿原理、更研究幾何圖形。”
“如果說沿著那條路繼續走下去，神州大地上或許早一千年就可以誕生科學的萌芽。”
“但是啊！”
陳熙的聲音提高了幾分，帶著深深的遺憾道：
“自從漢武帝‘罷黜百家，獨尊儒術’之後，這片土地上的聰明人，那些最頂級的大腦，都被趕進了同一條死衚衕。”
“他們皓首窮經，畢生都在研究怎麼給聖人的話做註解，怎麼寫出漂亮的八股文，怎麼在官場上爾虞於詐。”
“而那些研究天文、地理、機械、化學的人，被稱為‘工匠’，被視為‘賤業’！”
“如果你發明了一個好用的機器，士大夫會說你是‘奇技淫巧’，是玩物喪志，是會移了人的心志！”
“當西方的牛頓在思考蘋果為什麼落地，發現了萬有引力的時候，我們的大儒們在爭論‘心’與‘理’的關係。”
“當西方的瓦特改良蒸汽機，推動工業革命的時候，我們的乾隆皇帝在寫著只有他自己看的溼詩，還自詡天朝上國，拒絕了英國使團帶來的槍炮模型！”
李麗質聽得呆住了。
她雖然是公主，但也從小讀著《女則》、《列女傳》長大。
在她的認知裡，讀書做官，那是天經地義的正道；而那些工匠，確實是……
“夫君，你是說……是因為我們太看重讀書做官，而輕視了……格物致知？”
“不僅僅是輕視，是打壓。”
陳熙嘆了口氣，走到書桌前，拿起一本線裝書模型，輕輕拍了拍。
“儒家思想，教我們怎麼做人，怎麼維護秩序，這沒錯。但它不教我們怎麼認識世界，怎麼改造世界。”
“它告訴你‘天圓地方’，你就不敢去想地球是圓的；它告訴你‘敬天法祖’，你就不敢去解剖屍體研究醫學，因為那是毀傷身體。”
“科技，就是探索未知的真理。而我們的傳統教育，最害怕的就是‘未知’，最討厭的就是‘改變’。”
“所以，當別人的科技大炮轟過來的時候，我們拿著《四書五經》去擋嗎？擋得住嗎？！”
最後這一問，振聾發聵！