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第15章 方孝孺找茬

一眾皇子們都嚇壞了,今天的事情若是傳到朱元璋哪裡,他們一個也跑不掉。

如果朱雄英被罰打板子的話,他們的量絕對不少於十倍。

“歷史的罪人嗎?”朱元璋喃喃自語,原本挺拔的身軀,在這一刻似乎變得佝僂了不少。

方孝孺對於朱雄英的回答,心中很是不悅,他讀聖賢書,心中只有儒學,怎麼能讓一個幼童褻瀆儒學,褻瀆孔聖人呢?

“陛下、臣可以進去理論嗎?”方孝孺的性格本就剛烈,加之朱元璋實行的是分封制,他才敢在這個時候開口。

朱元璋想了想,若是方孝孺能扭轉朱雄英的想法,確實是一件好事,未來就不會出現削藩的事情了。

“嗯、你去吧,他是咱大孫朱雄英。”朱元璋點點頭,還不忘提醒方孝孺一番。

朱元璋的意思很簡單,這是咱最寵愛的大孫,是大明未來的繼承者,你丫的悠著點,如果把咱大孫惹哭了,你的腦袋就等著點天燈吧。

得到朱元璋的允許,方孝孺推開大門走了進去:“臣方孝孺拜見諸位殿下,見過劉先生。”

突然到訪的方孝孺轉移了大家的注意力,皇子們都好奇的看了過去。

朱雄英上下打量著方孝孺,此時的方孝孺很年輕,文質彬彬的,渾身散發著書香氣。

一看就是文化人。

“沒想到年輕的方孝孺還很帥氣的,這傢伙應該是大明頭鐵的代表吧,迂腐……讀書把腦子讀抽筋了那種。”

朱雄英搖搖頭。

歷史記載、靖難之役朱棣攻克南京城,建文帝朱允炆腳底抹油跑路不知所蹤。

燕王朱棣當然要剪出建文帝朱允炆的黨羽,其中就有方孝孺,而且他還是三大智囊之一。

而方孝孺在讀書人裡面很有威望,是天下文人的領袖。

加之建文帝朱允炆在位期間,他的三大智囊方孝孺和黃子澄以及齊泰的引導下,建文帝把朱元璋搞得半死不活的儒家地位抬得比以前還高。

方孝孺被捕後,朱棣為了穩定朝局,需要表露出他心胸寬廣,當然不能都殺了,

朱棣自然選擇了方孝孺,以安撫天下士子。

朱棣的要求很簡單,只要方孝孺起草登基詔書,那麼不僅會放了方孝孺,還能重用他。

因為方孝孺起草登基詔書,也就能引導天下士子認可朱棣得位並非謀朝串位。

可惜、方孝孺斷然拒絕,寧死也不寫登基詔書。

朱棣是什麼人?

朱元璋分封戍邊就藩的兒子,那個不是殺伐果斷的主,都有著朱元璋的暴脾氣。

耐心被磨的差不多的朱棣,你丫的不起草登基詔書是吧?你不怕死?那我就誅你九族。

方孝孺這個自私自利的人,那會在乎族人的死活。

或許他在賭朱棣不會殺他。

於是、方孝孺對朱棣說,你殺我十族又如何?

好傢伙!

朱棣的小暴脾氣頓時就爆發了,你清高、你了不起。

既然你要求殺你十族,我就滿足你的願望。

於是、方孝孺被誅了十族,他的親人、門生、古舊、街坊鄰居等等,全都當著他的面被砍頭。

殺了三天三夜,總的873人被砍頭。

家裡雞蛋黃都被搖散那種。

這麼多人因為他而白白送命,估計變成鬼都不會放過他。

後世很多人都歌頌方孝孺剛烈忠誠,生是建文帝朱允炆的人,死是建文帝朱允炆的鬼,為了心裡的大義,還有讀書人的風骨,死也不向朱棣低頭。

不過、在朱雄英看來,或許還有另外一個原因。

歷史記載,方孝孺他父親方克勤,因為空印案被朱元璋處死。

作為方克勤的兒子,方孝孺難道不怨恨朱元璋?

可惜他動不了朱元璋,於是把怨恨都施加在了整個老朱家。

削藩的事情,很大可能是他報復的一種手段,不然朱允炆也不會如此衝動,才剛登基就開始削藩。

一個削藩,多少老朱家的人遭殃?

朱棣攻克南京以後,方孝孺知道朱棣是個什麼樣的人,性格跟朱元璋有的一比,根本不像朱允炆那麼容易忽悠。

反正大仇得報,他活著也不能繼續煽風點火,有了赴死之心的方孝孺,怎麼可能幫朱棣起草登基詔書,他就算是死,也不會讓老朱家的人好過。

他的死,能激發讀書人對朱棣的不滿。

當然、這些都是朱雄英的猜測。

“你就是方孝孺?老朽早有耳聞,今日一見果儀表堂堂。”劉三吾笑著點點頭。

讀書人的圈子說大也大,說小也小,他聽說過方孝孺這個人也很正常。

方孝孺和劉三吾客套了幾句,扭頭看向朱雄英,他可沒把正事給忘記。

“長孫殿下、你說孔聖人的思想是錯誤的?”

呃?

朱雄英一臉懵逼的看著方孝孺,你丫的是來找茬的啊,欺負我小是嗎,這麼多人不找就找我,信不信我跳起來給你一個大逼鬥,

既然方孝孺想找茬,朱雄英怎麼可能退讓,不就是辯論嗎?他上大學的時候參加過辯論大賽,還拿過獎呢。

誰怕誰?

“孔子處於什麼時代?”朱雄英不答反問。

“這個只要是讀書人都知道,孔聖人處於春秋時期。”方孝孺回應道。

朱雄英點點頭:“春秋時期大大小小有一百四十多個諸侯國,而且都是周王朝時期分封的。”

“都這麼多諸侯國存在了,還如何分封?有土地分封嗎?那個時候分封不僅軍政獨立,土地也是獨立的。”

“也正是一個個大大小小的政權,才導致這些諸侯國戰亂不斷。”

“請問孔子他老人家推崇分封制,還有什麼意義?”

“當然、他提出的克己復禮,在當時這個觀點也有可取之處,因為諸侯國亂戰,社會秩序混亂,如果天下人都遵守禮節和行為規範,透過自我約束來恢復秩序和穩定。”

“不過、可取之處不多,因為當時識字讀書的人只是少數,都掌握在權貴手中,讓大字不識一個的人學習禮數,簡直就是異想天開,更何況還是戰亂不斷的時期。”

方孝孺張嘴想說點什麼,最終什麼也說不出來,因為朱雄英說的句句在理,孔子當時的想法,確實是異想天開。

“既然分封制度不好,會導致戰亂不斷,為何當今陛下推行的是分封制?難道你覺得當今陛下的做法也是錯的?”

好傢伙!

朱雄英心裡暗罵,你丫的找茬找上癮了是吧?

“我可沒說皇爺爺的分封制度是錯誤的決定,因為皇爺爺的分封制度,跟周朝的分封制度不一樣。”

“那些反對皇爺爺分封制度的,都是士大夫都是文臣。”

“你別跟我說你不知道是什麼原因,除非你讀書把腦子讀壞了。”

邊上的朱桂好奇道:“大侄兒、為什麼你皇爺爺的分封制不一樣,還有那些士大夫和文臣,為什麼要反對你皇爺爺分封?”

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