第12章 異類的想法
“杭老師，榮安然去你那兒了吧？你覺得這孩子怎麼樣？”懷希中撥通了杭雪吟的電話。
榮志豪在玉冰郡只有他一個朋友，而榮安然又失去了母親，懷希中肯定關心。
“他沒來我這兒。”杭雪吟有氣無力地說道。
“怎麼,他沒去學習？”
“學習？呵呵－－我還有什麼能教他的？”很顯然，杭雪吟非常沮喪。
“沒什麼能教他的？他不肯學？”懷希中不禁皺起了眉頭。
“不肯學？呵呵－－他到我這兒的第十二天，我們六年級的試卷他得了一百分－－”
“什麼－－”懷希中差點兒沒把電話扔掉……
“當然是真的……如果我也有這麼一個孩子……”
懷希中徹底無語了……
許久，懷希中幽幽開口道：“杭老師，你把試卷送到我家來，好嗎？哦，對了，你嫂子也在家呢！”
的確，讓年青的下屬異性到自己家來不太妥當。
“哦，嫂子也在家？好，我馬上過來！”
懷希中的妻子叫井真貞，是玉冰郡中學的生物老師，同樣是暑假在家。
“什……什麼？從字母都不認識到答試六年級試題,只用了十二天？”接過杭雪吟送來的懷希中看完了的試卷：“連字母都寫得非常漂亮，簡直無可挑剔！這是誰家的孩子？”
昨天榮安然到家裡來的時候，正好井真貞回了孃家。
“是榮志豪的孩子安然！”回過神來的懷希中回答道。
“是他？”說實在的，井真貞在心底裡，並不喜歡這個不務正業的榮志豪,好在他也不經常來找自己的丈夫。
但無論如何對方是丈夫的好朋友，最基本的待人接物，她還是做到的。
“你不是說他去年還沒會說話的嗎？”雖然不相信，但井真貞知道丈夫不會騙人。
三人你看我我看你，表情非常豐富。
井真貞是一臉不信；杭雪吟是憋屈、糾結，外加不可思議；只有懷希中雙眉緊鎖,從他微微顫抖的身體中，不難看出，他也非常激動。
“走，帶上試卷，找鬱局長。”懷希中艱難地下了決心：“如此神童，不能埋沒！”他的心裡非常忐忑不安，榮安然的表現，讓人難以置信。他不知道教育局局長鬱哲亮會不會相信，但他總得試試，他希望教育局能為榮安然在學習上，開一次綠燈。
“呵呵，的確是神童，如果你們說的都是真的……”很明顯，鬱哲亮不相信。他輕描淡寫地把試卷還給杭吟雪：“那就是神了……”
“我也覺得不可思議……”井真貞也跟來了，畢竟是同系統的領導。
“這是真的！”懷希中與杭雪吟異口同聲是肯定道。
“我發誓！”杭雪吟還強調。
“好了，我知道了！”鬱哲亮好象還有事，他揮了揮手：“就這樣吧，我還有點兒事！”
“鬱局長……”懷希中顯然還不死心！
“好了，懷校長，要知道，我們都是無神論者，你還年輕……”鬱哲亮的話裡，頗有深意。
鬱哲亮的幾句話，讓懷希中感覺到萬分鬱悶：他說的可是大實話呀。不是說實事勝於雄辯嗎？我把事實都說出來了呀……
默默地離開鬱哲亮的家：“杭老師，你先回去吧！”
杭吟雪也非常鬱悶，她發動汽車，朝郊外開去。
河邊，杭吟雪撥通了榮安然的電話。
榮志豪沒有計劃讓兒子去上學，所以，他早就給兒子買了手機。
“安然嗎？在幹什麼呢？”接通了電話，杭吟雪突然發現自己不知道想說些什麼，於是，她勉強地按照老師的思路：“安然呀，英語除了學習，還要多聽多讀的，你知道嗎？”
“我知道了杭老師，我試著看影片呢！”
“好，好！有什麼不懂的，隨時來問老師！”榮安然的話再次讓杭雪吟無語，她很快掛了電話。
“官僚－－”懷希中也沒有回家，他用電話把妻子叫到了中心公園。
“這件事連我都無法相信！”井真貞半勸半解釋。
“也是，你說，榮志豪本來就是個異類，他怎麼能教出這麼一個怪物呢？”
懷希中並沒有詢問的意思，停了一會兒，他又繼續說道：“一般來說，說話晚的，的確智商都比較低，而且反應慢……難道異類的兒子必定是異類？”
“知道嗎，真貞－－”見妻子沒有回答，懷疑又道：“安然四歲時，還不會叫媽媽，也因為這樣，榮志豪才能夠把他接回家裡，但他接回孩子後，到底發生了什麼？他到底對孩子做了什麼？”
“你們是好朋友，你直接問問他不就結了？”井真貞不滿地白了丈夫一眼。
“恩，那到是……”懷希中思索了一會兒：“這樣，我們不用回家了，中午就去飯店，我們請榮志豪吃飯……可好？”懷希中知道妻子並不看好榮志豪，所以，最後的兩個字，帶著請求。
“行呀，我到要看看，被你們吹得神乎其神的榮安然，到底是什麼樣的一個孩子。”因為丈夫的希望，還有自己的好奇，井真貞毫不猶豫地答應了下來。
中午十一點，安排好兒子的全英文電視，正準備打坐的榮安然接到了懷希中的電話：“一起吃飯？就現在？”猶豫了很久，才很不情願地回答道：“好吧！”
懷希中早已習慣了榮志豪的不通人情，他淡淡一笑：“我的車子到你樓下了，你們下來呢。”
榮志豪很少開車，如果不出遠們，不找修煉地方，他的車基本上不挪窩。
把兒子放在背上：“走，懷叔叔請我們吃飯。”
“志豪，把安然接回來後，你到底做了些什麼？”點好菜，懷希中先給大家倒滿飲料，端起杯喝了一口，直接開門見山地問道。
榮志豪笑了笑：“感情你不是請我吃飯，是掏我的底來了呀？”
他呡了一口，咂了咂嘴：“知道大三我為什麼逃學了嗎？”
“還不是因為你的父母……”懷希中說到這裡，突然停住，看了一眼身邊的榮安然，沒有繼續說下去。
榮志豪並沒有在意，他淡淡地一笑：“並不完全是這樣！”
井真貞本來就很少與榮志豪交談，這次也一樣，她只是靜靜地聽著。
“我的學習成績很不錯，但那時候，也僅僅是表面現象。”榮志豪道：“為了高考，我見縫插針、死記硬背……其實，考試過後，好多東西全忘了。”
“本以為到了大學，可以徹底放開，不用再這麼辛苦了，又出現了我父母的事，那時候，我既無助，又迷茫，於是，我整天泡在電腦前，看那些亂七八糟的網路小說－－我愛上了玄幻小說！”
“開始，我只是為了消磨時間，但看的書多了，想法也開始轉變……”
“第一個出現在我的腦海裡的問題是：我們國家現在是世界上的第一強國，地球上，已經沒有什麼可以難到我們的了，所以，航宇也就成了我們國家最著重的研究課題。”
“但要走出太陽系，銀河系談何容易，按照我們現在的科學發展速度，要讓飛船達到了第一宇宙速度，那是何年何月？就算達到了，又能怎麼樣？人的壽命，能讓人走出太陽系嗎？更別說太陽系不一定會有生命星球。”
“我知道科學猜想當人達到一定相對速度的時候，人的生命可能會延長，但那又能怎麼樣？”
“特別是第二，第三，第四宇宙速度，只使設計出飛船，按照科學理論，集合地球上所有的能源，夠把一艘飛船送出銀河系嗎？而我們需要的，不是送出，而是送出後再回來……”
“茫茫宇宙，星球之間的距離……想要找一顆生命星球，把人類移居出去，那不同樣是痴人說夢？”
“於是，我開始胡思亂想，最先想到的是萬有引力－－如果能否定萬有引力……”
“什麼？難怪別人會稱呼你為‘科學叛逆者’！”懷希中恍然大悟。
榮志豪白了一眼懷希中，繼續說道：“如果星球是一個有意識的生命體，那麼，彗星為什麼不撞上地球、宇宙間為什麼有隕石等等都可以解釋了！”
“你是說，隕石是失去生命的破碎星體？”懷希中不笨。
榮志豪笑笑又道：“最讓我生氣的是，近來的科學家關心的月亮與火星，說那兒可能會有生命跡象，他們首先想找到的是水，空氣，真是豬，氣人！”
“這有什麼錯嗎？”懷希中問。
“大錯特錯。”說到這裡，榮志豪臉上顯示出非常不滿的憤慨：“這就是與我們的幼兒園與小學教育有關，特別是幼兒園！”
“怎麼說？”懷希中追問道。
“我們現在的幼兒教育，過於注重知識，忽略了想象力的開發。”榮志豪道：“讓孩子從小學習英語、奧數、古典詩文……哎－－”
“你不是也一樣？”懷希中嘲笑道。
“喜歡與必須能一樣嗎？學校主要的任務，並不是向學生灌輸知識，而是如何引導、培養孩子的學習興趣，灌輸沉重的演習方法……”
“你是說，知識書上都有，老師僅僅是對學生無法在書上直接理解的知識向學生解釋就可以了？”懷希中畢竟是榮志豪的朋友，所以，能理解他的言下之意。
“當然！你有沒有聽過一個成語，叫做‘活學活用’？你知道國外為什麼讓學生半工半讀？……”榮志豪搖了搖頭。
緊接著，他又說道：“學生應該讀死書，而不是死讀書！”
“這與你剛才說的科學家猜測火星上可能有生命有關嗎？”
“當然！”榮志豪喝了一口飲料，又道：“如果從小大量開發孩子的想象力，科學家就不會一味地在火星上尋找水，尋找曾經有沒有空氣存在了……”
“什麼意思？”懷希中很是不解。
“如果宇宙中其它生命，並不是靠氧氣和水生存的呢？”榮志豪盯著懷希中：“我說的是可能，你告訴我，有沒有這種可能？就象火星上，如果有生命是靠二氧化硫活著的呢？”
“不管我的想象正確還是不正確，這應該算是一種可能的想象吧？”
“哎－－”懷希中輕輕地點了點頭，他覺得無言以對。
“科學上還有一句話，叫做‘存在即是道理’，那麼，那麼多的修真理論存在，是不是有道理？”停頓了一下，榮志豪肯定地說道：“我覺得有道理，所以，我走上了這條路。”
“如果你走的是死路……”雖然懷希中對榮志豪的想法開始認可，但人畢竟是生活在現實中的。
“菜都上了，難道你不想請我吃飯了？”榮志豪戲道。
“吃吃，邊吃邊談也一樣！”懷希中發現，人生觀點不同，自己已經很少與這位要好的朋友交流了……
看到井真貞第一次對自己的談話顯示出意尤未盡的樣子，榮志豪笑了：“好了，吃過飯我們繼續聊還不行嗎？知道嗎：修真是孤單的代名詞，我也希望把自己的成績與好朋友分享。”