第1206章 對學生的思想文化教育
溫體仁知道皇帝生氣，其他閣臣更知道。
在這些人都不敢觸怒皇帝的情況下，最終還是由時日無多的徐光啟，上疏提出建議。
朱由檢對完善制度的事情向來很熱心，見內閣說得有理，也就同意了此議。
但他對溫體仁的表現著實失望，認為這個人承擔不了責任：
『誰對國家負責，這是一個問題。
我只是稍微怠政，下面就開始鬆懈。
指望官僚擔責，那是緣木求魚！』
傅振商不是一個人，他代表的是一個群體。
這個群體別的事情不會，就會糊弄上級。
他們是不會承擔任何責任的，甚至會讓朱由檢擔責任。
而且朱由檢稍微鬆懈一點，他們就敢鬆懈十倍。
這讓朱由檢驅逐建虜後鬆懈的心情，勉強緊繃了一點，認識到自己仍舊不能懈怠：
『要培養一批有國家意識、有主人翁意識的群體。
並且讓他們參政議政，參與國家建設。
要更注重教育，培養新計程車人！』
在屏風上寫下“教育”二字，朱由檢認識到思想文化的重要性，認為這才是根本。
如果有足夠的新思想人材，他根本不必用傅振商，也不需要和舊官僚虛與委蛇。
他需要培養一批沐浴在新的禮樂制度下、主動維護新禮制計程車人。
下定這個決心，朱由檢召來錢謙益，詢問他這方面的事情。
錢謙益此時分管教育司，對此也很重視。正在爭取入閣的他，在皇帝面前表現道：
“教育司已經成立教材廳、教師廳、語言文字廳、體育廳等機構，正在制定各方面的規劃。”
這都是朱由檢要求成立的，為的是規範教材、認定教師資格、規範語言文字、加強體育訓練。
如今他又要求道：
“增加一個思想文化廳，確保教育出來的，是符合新禮樂計程車人。
不能讓舊思想、舊習氣汙染士人風氣，不適應重製禮樂的要求。
大同院專門制定教材，全國統一使用。”
大同院也是錢謙益負責的，他聽了非常激動。
又建議道：
“臣以為還應成立教導廳，訓導學校學生。
他們既然吃皇糧成廩生，就該接受教導。”
朱由檢聽了有些繃不住，沒想到錢謙益比自己還想插手教育，他在思考之後說道：
“可以成立教育督導廳，主要負責教育評估，監督教學質量。
嚴查學校的不法行為，接受學生舉報。
各地督學的職責，併入這個廳內。”
把教導廳轉向針對教師，朱由檢又想到錢謙益說的大學生吃皇糧，吩咐道：
“再成立基礎教育廳、職業教育廳、高等教育廳，負責中小學堂、專業學堂、大學堂。
對這些學堂提出不同的要求，做出不同的指示。
卿可兼任宗室學堂山長，把相關政策試驗推行。”
給了錢謙益一塊試驗田，讓他負責宗室學堂的教育工作——
這個學堂的學生都是出自宗室、外戚和貴族，相對比較難管，錢謙益的身份能壓住。
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皇帝的好意，錢謙益並不願意接受。
他聽到皇帝讓自己擔任宗室學堂山長，心中就暗暗叫苦：
那些無法無天的二代，除了皇帝誰都不懼。
想到自己要面對一群祖宗，他就感到頭疼。
不過瞿式耜聽說後，卻認為是個好機會，他向老師說道：
“宗室學堂雖然不好管，管好了影響卻很大。
這些人將來不是去海外開藩，就是在朝廷任官，或者去中書監做幕僚、到錦衣衛當警官。
最差也能對錦衣衛和內閣有影響，權力大的能影響朝堂格局。
老師成為這些人的師長，將來當首輔也有助力？”
錢謙益聽得點頭，想到了當今皇帝和以前皇帝的不同：
“當今陛下，是重視宗親勳貴的，給了他們很多出路。
若是能折服他們，自然益處很大。
但是折不服呢？”
瞿式耜笑道：
“折不服也有個名分，老師地位高了他們自然靠上來。
而且老師在宗室學堂還可以收幾個入室弟子，讓他們幫您聯絡同學。
那位鄭家子弟，不是在宗室學堂讀書、傳言要成為太子伴讀嗎？
老師可以將他收為入室弟子，作為您在宗室學堂的代言人。
想來以他的身份，沒多少不長眼的敢惹！”
鄭成功是未來太子伴讀的事情，在朝廷上層根本不是秘密。
這是皇帝顯示對鄭家的寵信，免得不開眼的亂來。
錢謙益想到這件事，也覺得是個機會——
自己可以提前收鄭成功為弟子，在太子身邊埋個親近人。
所以他高高興興地前往宗室學堂就任，並且在視察附屬學堂時，誇讚鄭成功好學，結下師徒緣分。
對待大學堂的思想文化教育，也率先在宗室學堂展開，培養認同新禮樂計程車人。
他在朝野的名氣，一再向上提升，被認為是合格的禮部尚書。
甚至有呼聲補他為協辦大學士，湊足協辦大學士職位。
這些訊息傳到朝鮮，韓日纘緊張起來：
他來朝鮮指導重製禮樂，本就有發配的意味。
原以為李標遞補上大學士後，朝廷必然召回他，以便在大學士空缺時有人能補上去。
卻不料朝廷似乎忘了他，根本沒有提這件事。
如果錢謙益補上了協辦大學士，他這一輩子還能不能回去：
“不行！
不能坐以待斃！
我必須在朝鮮做出功績。”
有了緊迫感的韓日纘，翻著朝廷這些年制定的禮樂制度，指導朝鮮制定新的禮樂。
其中最重要的一點，就是他秉承朝廷的意志，將朝鮮變成了王室和兩班貴族共治的國家，組建貴族議會。
並且以出征日本為由，向朝鮮貴族售賣武器，幫他們組建軍隊。
朝鮮變成了一個看起來一體、實際卻四分五裂的國家，他們像三國的東吳一樣，自保時非常積極，卻很難開拓進取——
這就是大明對朝鮮的要求，可以成為屏障，卻無法造成威脅。
並且透過這次戰爭，和日本相互牽制。
只要達到這點，無論徵日的結果如何，對大明來說都不吃虧。
當然，負責對日作戰的將帥，肯定不這麼認為。
洪承疇、毛文龍、鄭芝龍等人都是摩拳擦掌，準備立下大功績。