第97章 【談心談話活動】
“你怎麼能說領導們的思想是錯誤的呢？”鍾雨晴看著顧向北，開導他道，“你要有一種覺悟，你是學生，要服從領導們的安排。”
“就像我，作為老師，我也知道，有時候領導們的決定他不一定正確，我們依然要服從，至於到了最後，領導能夠發現他的錯誤，那就行了。”
“並且，在這件事情上，我不覺得領導們的決定是錯的。”鍾雨晴說道。
“請你說（睡）服我！”顧向北與鍾雨晴的觀點不一致。
晉楚霏和陳誠又笑了一下。
“說服，什麼睡服？”鍾雨晴教育道，“你正經點，即便那是個多音字，面對一個女老師，也只能是說服，不能是睡服。”
鍾雨晴的敲打又讓陳誠和晉楚霏忍俊不禁，就連顧向北也忍不住笑了起來。
“鍾老師，你別那麼激動，用嘴睡服，不是用身體嘛！”
頓時間，三個女人都看向顧向北。
“別，別，別，”看著三人的表情，顧向北連忙舉手示意，“鍾老師，我們就別再糾結這個問題了，等會兒越來越說不清楚，搞到最後你們以為我耍流氓。”
“你想想，一中整個高三年級，這麼多學生，學校不可能面面俱到，照顧到每一個學生，之所以對你們640分以上的同學開展一次談心談話活動，那不是偏愛，是要讓你們在這最後階段，更加保持冷靜，一定要穩住！”
“並不是像你想的那樣，學校區別對待。當然，能培養出越多的清北、浙大復旦這些學校的學生，學校名氣會越大，對學校也有好處，這不得不承認。”
“歸根結底，學校這麼做，也是為你們大家好，不要以你自己為中心，想當然覺得你想的就是正確的。”
“鍾老師，我受教了，這就去參加談心談話，一定好好配合！”
顧向北也意識到，鍾雨晴所言也有道理。
學校確實不可能照顧得到每一個人。
是他自己想片面了！
“你們這一批人，也就是說，如果不出意外，都是能夠進入名牌大學的人才，也不是覺得誰人差了，只是學校對待尖子生，肯定要優等一些。”
“尤其是你，已經被記大過處分一次了，這一次不去，是不是又想要一次記大過處分？”
鍾雨晴看著顧向北道，“這段時間，你成績上來了，李校長、王校長、張主任他們對你的態度都有所改觀，千萬不能因為一點小事影響自己前途。”
顧向北明白，學校對於成績好的學生會優待一些。
他要不是成績提升這麼快，早就被李校長找茬了！
李校長之所以這麼容忍，當然是因為他能給學校增加一個清北名額，對於學校來說，顧向北帶給學校的利大於弊。
這種情況下，當然特殊對待。
一中的公告欄處，中午放學便有大批學生聚集在那裡，看著整個學校的學生在全市的排名。
有很多學生已經在班上看到了排名，卻依舊站在那裡，重複地看著排名表。
顧向北毫無疑問成為了全市文科狀元。
晉楚霏緊隨其後。
理科，司慶依然是全市第一名，胡仁華第二名。
在還沒有私立學校充斥市場的時代，一中果然還是全市最厲害的高中。
當然，理所當然應當如此。
一中擁有全市最好的生源，自然要取得這種成績才算合理。
下午放學之後，顧向北、晉楚霏、陳誠、姜雨彤、孫宇等人去參加談心談話活動。
在走廊上，顧向北與秦輕舞狹路相逢。
秦輕舞看著顧向北道：“學霸，你等會兒有時間嗎？”
“怎麼了？”顧向北看著秦輕舞道，“馬上去參加談心談話呢，不知道什麼時候能結束。”
“那我等你啊！”秦輕舞看著顧向北道，“我有事情給你說。”
秦輕舞面帶微笑，她看上活潑美麗，非常吸引人。
晉楚霏就站在顧向北身旁，看著秦輕舞約顧向北，心中非常酸，一股醋意油然而生。
“向北，走了，不然遲到了！”晉楚霏拉了拉顧向北手臂，道，“姜雨彤和孫宇他們都走了呢！”
“別等我，我不知道什麼時候結束。”顧向北說道。
秦輕舞沒有說話，她站在走廊裡，看著顧向北與晉楚霏肩並肩離開走廊，從走廊上到了一樓，直到顧向北幾人的背影消失在眼前。
秦輕舞臉上悲傷微露。
不過隨即又露出了微笑。
她就是這樣，悲傷在她這裡總是稍縱即逝，不做過多停留。
等會兒顧向北做完事之後就可以見面了。
在即將離開的時候，她必須要和顧向北暢談。
談心談話在一中會議室舉行，整個一中也有幾十人在640分以上，小會議室可以容納一百多人，幾十個學生和老師坐在裡面，幾乎滿員。
講臺上坐著的，正中間是校長李長勝，右邊是副校長王禮發，左邊是校黨官員李紅梅，李紅梅旁邊是教導主任張嶽明，王禮發旁邊是高三年級主任嶽克明。
高三（17）班，陳誠右邊是晉楚霏，晉楚霏右邊是顧向北，班主任鍾雨晴就在顧向北身邊，靠著最邊上過道。
會議由副校長王禮發主持。
待一眾學生和老師坐好之後，王禮發開始說話了。
“各位同學，今天我們召集大家齊聚一堂，主要是有些情況要了解一下，也有幾個方面要叮囑一下。”
“下面，我們先請李校長講話。”
啪啪啪啪啪啪啪啪！
下面響起一連串掌聲。
李長勝的發言，主要有幾點：
第一就是大家仍然要堅持努力刻苦學習，在最後幾個月時間裡，繼續奮鬥，爭取高考能考取清北，復旦和浙大；
第二就是在這幾個月時間裡，一定不能因為感情等事情影響學習，耐得住寂寞的人，最終一定會獲得巨大收穫；
第三就是有困難的同學要及時給班主任老師反映，在這最後的幾個月時間裡，無論是誰，都不能放棄學習，老師也要及時瞭解每一個學生的狀態，做到對每一個學生的情況瞭如指掌；
第四就是每一個老師都要認真對待，這幾個月要加大力度，對本班每個學生都要兼顧，爭取在高考時整體上都有提高。
囉囉嗦嗦講完之後，李長勝看了一眼顧向北的位置，道：“在這裡，我們要特別表揚一位同學。”