第10章 倒推！

這個時候的王晨，已經比一開始的時候果斷很多！

首先整個故事的絕對主角，這應該是一個人。

那就是朱朝陽！

儘管這個故事擁有4名或者更多主角。

但就算主角再多，也應該有主次之分！

接下來的比賽階段。

所有的選手都會進一步的細化自己主角的出場和形象。

其他的選手，幾乎沒有任何懸念。

順著自己簡單，人畜無害，天真浪漫的人設。

繼續往下鋪展。

【王思思是一個家庭和睦幸福的孩子……】

【劉小偉非常聰明，品學兼優！】

【趙小跳成績一般，但是性格活躍！】

幾乎清一水的都是白紙清水一般的人設。

到了1號選手秦靜這邊，人設開始陡然發生變化。

【姚小蒙身為留守兒童，和父母的感情疏離，雖然表面性格活躍頑皮，實際上內心極度憂傷。】

不得不說，於證雖然喜歡借鑑，致敬。

但是他水平是有的。

簡簡單單的一番指點。

1號秦靜原本一馬平川的人設，一下子飽滿起來。

有了立體感！

影視劇中的所有角色人物，實際上都是對現實生活中人們的一種折射。

每個人無論年齡，身份，

其實都擁有光的一面，和暗的一面。

有的男人在單位在社會上好善樂施，人緣極好。

但到了家裡卻像暴君一般，對著妻子兒女非打即罵。

有的人表面上老實巴交，三腳踢不出一個屁來。

但一旦被惹怒，會做出最極端的事情。

有的人貌似強橫，實際上一旦真正遇到危險，卻慫的一批。

即便是兒童劇，如果塑造主角沒有立體感的話。

也無法將自己作品昇華！

看到弟子秦靜的高光表現。

於證高興的合不攏嘴。

但他是忍住了沒有先發言。

此時汪朔一副非常不滿意的樣子。

【為什麼這些選手的風格，都像是一個模子刻出來的。】

【毫無個性可言。】

【就好像是工業流水生產線出來的產品一樣。】

【連腦袋都像是方塊！】

【不得不說，不知道是什麼，扼殺了我們的想象力。】

【扼殺了我們的個性和獨立思考能力。】

【現在這些年輕編劇，比起20年前，真是差太多了。】

【我不要求他們有什麼創新，有什麼天才的想法。】

【基本功都沒做好。】

【這些人設，乾癟無味。】

【就像小學生寫出來的作文一樣！】

【也就1號秦靜，做得好一點。】

【起碼像那麼回事兒！】

【到了這個環節了，主角的形象還是那麼刻板，那麼模糊不清。】

【這些選手壓根就不明白，什麼才是優秀的作品？什麼才是優秀的人設！】

郭寶常也嘆了口氣。

【確實如此。】

【一些選手還有很大成長的空間。】

【但我們比較欣慰的是，有些選手還是比較有潛力的，還算不錯吧。】

聽了兩位前輩評價，於證臉色有些難看。

什麼叫還算不錯？

是出類拔萃才對！

這倆老傢伙毛病這麼多？

雖然心裡這麼想，但他不敢說出來。

因為這個時候，6號王晨還沒有完成主角人設的細化。

這個時候有些觀眾不樂意了。

【這個6號王晨，怎麼每次都磨磨唧唧的？】

【簡單的一個環節，需要這麼糾結嗎？】

【先別嚷嚷，這小子有兩下子。】

【別看這小子慢，但每次給的東西都讓人眼前一亮！】

【不過就這麼個簡單的環節，沒啥要考慮的吧？】

【人設，環境大體上都已經勾勒出來了……還有啥要想的嗎？】

這個時候的王晨，第2杯咖啡已經見底了。

不得不說，現場直播創作。

確實費腦子！

眼看能力卡的加持時間已經快到了。

但王晨還是在加持能力的協助下，保持高度的冷靜和大局觀！

朱朝陽到底是個什麼樣的人呢？

表面的標籤。

學霸，單親家庭的孩子。

自強不息，少年老成。

隱忍不發，胸懷大志。

這只是觀眾視角下能夠看到的東西。

自己作為一個創作者，在下筆展開整個故事之前。

要搞明白這個人物的真實內心是什麼。

你要設計一個人物，肯定要想明白你要設計什麼樣的人物。

雖然王晨明白這部劇的所有故事情節和表面人設。

但角色的內心，那見不得光的隱秘的角落。

只有透過故事情節去倒推了！

朱朝陽表面上是個懂事的學霸，優等生。

但僅此而已嗎？

自幼父母離異，父親周永平再婚後對他的疏離和冷漠。

對他的性格產生了巨大影響。

在他優等生的光環背後，是一片荒蕪的雜草地。

沒有什麼比一個父親，對一個孩子的人格成長更重要了。

缺失了這些東西，朱朝陽其實就像一個違章建築，空中樓閣。

一方面很強。

但是另一方面卻很弱，很不正常。

所以在他的人設後面。

還要細化一下。

【性格孤僻，城府極深！】

看到王晨的細化人設。

所有人都愣住了。

【開什麼玩笑？】

【一個13歲的小孩，用這種字眼合適嗎？】

【性格孤僻，城府極深？這是主角的人設？】

【6號這是把殺人犯的人設跟主角搞反了吧？】