第194章 為了不補課
“小云，你的英語水平確實沒有問題，但從數學這個科目裡，展現出來的水平實在是有點一塌糊塗的意思。”荀生放下手機，語重心長的說道。
“尤其是數學這門課程，真的非常重要，是初中教學的三大主科，甚至連高中的學習裡，也同樣十分重要。”
“尤其是數學還直接與物理強相關，數學要是不好，在後續的物理學習上，也會拖後腿。”
“在高考的時候，這更是直接拉開學生梯隊的兩門科目，實在是不得不重視。”
張小云不說話，聽著荀生的解釋，也知道他是為了自己好，生不出反駁的念頭。
“尤其是吧，數學這個科目非常的玄學，很多人都遇到過類似的情況，就是你只是在課堂上微微彎腰，去撿掉在地上的筆，等你在起來的時候，老師已經寫了滿滿一黑板的符號，從那天之後，你就再也聽不懂數學了。”荀生又說道。
“所以小云，由你來選，是去找個教輔機構，去店裡上課，還是再請一位輔導老師來家裡給你教學。”
荀生把手機放在桌子上，上面正是知名教輔機構的廣告宣傳介面。
“當然，你不用去考慮花銷，表哥我兩百萬的車都說買就買，更別說你這區區補課費了。”
荀生把最終的選擇權交給了張小云。
張小云咬了咬嘴唇，也意識到這件事只怕是逃不過去了，但她還是想盡可能的爭取一下。
“表哥，你能讓我考慮考慮嗎？”
她說著，也覺得這話講出來有點像是拖延時間，刻意逃避，於是立刻補充了一個時限：“明天，明天我一定告訴你我的選擇。”
荀生答應了下來，見張小云的表情，微笑著拍了拍她的腦袋瓜：“還是要平常心面對，數學真的沒有那麼難。”
又補充道：“只要你能把之前的進度補上，然後開學以後的進度也能跟上，補課就可以停下來的。”
張小云乖巧點頭，心中卻在想著其他的方案。
時間飛逝，轉眼間便來到了深夜。
荀生叮囑張小云注意安全，關閉了店門。
聽到門外傳來汽車發動的聲音，啟動之後漸行漸遠，張小云二話不說，直接回到了自己的小房間。
躺在床上，雙眼一閉，直接進入森羅之樹。
森羅之樹的廣場上，還是一派熱鬧非凡的景象。
使者們在秘境中進進出出，有的則是在和身旁的同伴閒聊。
最近的森羅之樹，沒有什麼大新聞，使者們津津樂道的，還是之前“智慧與戰爭秘境”、“恐懼與災厄第三秘境”連續上線，還都開啟了直播。
前者即便通關失敗，也不會隕落在秘境之中，這蠍子粑粑獨一份的特殊待遇，吸引了相當多的使者進入其中，想要通關獲得獎勵。
他們所在的母星，雖然智慧文明的發展進度不同，科技水平各有高低，但立刻掌握一門語言，獲得一門藝術，實在為他們的現實生活提供了巨大的便利。
所以，有相當多的使者都選擇挑戰一次，畢竟通關失敗也不會死，還有就是，這個秘境的機制，雖然龐大，但確實令人沉迷，你一個回合我一個回合過去，不知不覺時間就飛快的消逝了。
除此之外，自然便是“恐懼與災厄第三秘境”了。
儘管秘境的資訊十分關鍵，向來是被大的教團組織掌握，但因為這個秘境的熱度實在是太高，進入其中的使者太多，終究還是有大量的資訊流出。
這也導致越來越多人通關了“恐懼與災厄第三秘境”的二週目劇情。
而有關這個秘境產出的強大道具，也越發直觀的呈現在使者面前。
無論是一週目劇情產出的“T病毒脫敏無害版本”、“肌肉微電流刺激發生器”，還是二週目劇情中的“生化病毒疫苗”、“滑輪組”以及“戰術目鏡”，都能直接作用在現實生活中，這簡直是使者們夢寐以求的神級道具。
這種能夠直接在現實生活中給他們提供便利的道具，在整個森羅之樹的秘境中，都產出極少。
如今只要通關“恐懼與災厄第三秘境”，那就直接免費放鬆，在此之前，這對他們來講就是一個想都不敢想的事情。
這也導致大量的、不計其數的使者不顧危險，瘋狂湧入“恐懼與災厄第三秘境”，它儼然已經成為了眼下森羅之樹上熱度首屈一指的大火秘境。
眼下聚集在一起的使者們，討論的話題也多半都集中在以上兩個秘境上。
但張小云今天顯然沒有再次通關這兩個秘境的打算，她直接找到了美德教團的副團長奉獻。
“你是想問，森羅之樹上有沒有類似‘智慧與戰爭第五三六六七二’的，能夠提升數學水平的秘境？”奉獻聽懂了張小云的想法，問道。
“是的。‘智慧與戰爭秘境’只要獲得了第一名，就能產出‘語言’，兌現之後能夠掌握一門所在星球上的語言，我想問的就是，有沒有類似秘境，能夠提升我的數學水平。”張小云在去補習班統一學習和請來老師給她一對一家教中間，選擇了第三個選項。
通關秘境提升數學水平。
奉獻結合張小云的年齡，大抵猜到了她的處境，知道她這麼問應該是在數學的科目上，遇到了困難。
他冥思苦想，仔細回憶了半天，面色沉重的搖了搖頭：“就我目前為止掌握的資訊，結合美德教團傳承下來的資料來看，都沒有能夠直接產出‘提升數學水平’這種獎勵的秘境。”
“啊？”張小云頓時臉色一垮。
“能夠產出作用在現實生活中能力和物品的秘境本來就是十分稀少，像‘智慧與戰爭第五三六六七二秘境’這樣的，更是十分稀缺。”
“而且語言文明的產物，是有著清晰的文化發展脈絡的，是有上限的；但數學不一樣，這是一門用來描述世界本質的科學，不同的文明發展到了不同的科技水平，本身對數學的理解也都處在不同的等級。”
“一個文明如果有了完整而準確的數學體系，那就說明這個文明已經對我們所在的整個宇宙有了準確的認知，那麼它甚至有可能獲得不亞於古神的力量。”
“或許這也是秘境中不產出提升‘數學’知識的原因吧。”