第189章 多讀書多看報，少吃零食多睡覺
從崔彤彤的態度和表現來看，她是真的對荀生教導張小云學習英語的辦法感興趣。
畢竟，在不久前與張小云的問答中，她是實打實的表現出了遠超同齡人的英語水平，甚至連自己這個英語專業八級的研究生選手，都沒有問倒她。
崔彤彤也是真心請教，想要從荀生的教學方里獲得啟發，提升自己的教學水平。
如果真的能夠學到他的教學方法，那自己教出來的學生，英語水平肯定是噌噌的往上長，不奢求個個都和張小云一樣，整體的考試成績也肯定能大幅度的提高。
畢竟，任課教師的教學水平，直接體現在學生的成績上，這對她未來評優評先影響極大。
見自己已經躲不過了，荀生也只能硬著頭皮往上頂了：“其實也很簡單，就是多讀書多看報，少吃零食多睡覺。”
“哦？”對這樣順口溜一樣的話，身為主科教學老師的崔彤彤立刻打起了精神，面露詢問之色，想要繼續聆聽他的高見。
這種通俗易懂，朗朗上口的口訣，最受教師群體的青睞。
“多讀書，指的是多讀優秀的英文讀物，透過長時間的耳濡目染，自然就能掌握大量的英文單詞，語法結構，還能從那些優美的文字中培養英語的語感。”
崔彤彤鄭重點頭，甚至直接掏出一個小本子，記了起來。
這個舉動，把荀生看的又有些汗流浹背：“老師，其實不用這樣的...”
崔彤彤明顯對提升自己的教學水平十分看重，義正言辭說道：“荀生你說的非常對，無論是詞彙量、語法結構，還是語感，在英語學習的過程中都是十分重要的，你的這個辦法看似普通，但實際上大巧不工，我必須把它記下來。”
行吧行吧。
荀生也沒想到自己按照順口溜滿嘴胡編，居然得到了專業人士的認可，也只能將計就計，任憑事態繼續往下發展了。
崔彤彤一筆記完，又繼續詢問道：“接下來的呢？”
“接下來就是多看報了。”荀生繼續開編。
“所謂看報，也是要看的英文報紙，這不僅能夠拓寬知識面，還能讓已經掌握的英語單詞，和現實生活中的實際存在產生聯絡，這樣就不會出現明明感覺見到過一個單詞，但就是想不起來單詞的意思，曾經在報紙上閱讀時產生的實感，會幫助她迅速回憶起單詞的含義。”
“少吃零食，不僅是要注重飲食的營養均衡，更重要的是要培養學生的延遲滿足感。只有這樣，才能養成良好的學習習慣，思維專注不會被周圍發生的事情所打擾。”
“多睡覺，就是要注意休息，小孩子年紀還小，大腦的神經突觸還處在高速發育的階段，只有保證充足的睡眠，才能讓神經元更加快速的生長，讓孩子的思維變得更加敏捷，學習效果更好，事半功倍。”
荀生也是劺足了力氣，開動發散思維，想到什麼就說什麼。
就這，居然還真讓崔彤彤產生了十分合理的感覺，筆尖滑動，將荀生說的話一字不差的記了下來。
“荀生，你說的這些雖然簡單基礎，但卻涉及到了很多教育心理學相關的知識，僅僅學習習慣的培養，就涉及到了教育心理學“發散思維”、“神經網路”、‘最近發展區’，還有神經科學‘腦組織的發育’的相關概念。”崔彤彤正色說道。
“看來你確實沒有敷衍我，而是真的對學生的教學有著相當深刻的認識。”
荀生打了個哈哈，無意識的伸出手來，和張小云一樣開始扣桌布。
“我居然涉及到這麼多領域嗎？什麼‘發散思維’、‘神經網路’、‘最近發展區’這種聽起來就頗為專業的名詞，聽起來不太像是編的呢？”荀生暗想。
“還有腦組織的發育，是，少吃零食多睡覺，確實能夠避免大腦發育不完全，小腦完全不發育，但這真的僅僅只是根據順口溜，想到哪裡就編到哪裡的啊！”
“你怎麼還給出這麼專業的註釋了呢？”
但事情已經發展到了這個地步，再去說“對不起剛才我其實是信口胡謅，想到哪裡就說哪裡”，又顯得很不禮貌。
他也只能“嗯啊”的答應著，眼睜睜的看著崔彤彤把寫滿了的筆記本揣起來，決定等到開學就小範圍的推廣這種教學方式。
終於，在他十分心虛的和崔彤彤一問一答，唯恐露怯的時候，菜終於端上來了。
荀生這才精神一振，連忙說道：“吃菜吃菜，趕緊來吃菜。”
這種關鍵時刻，簡直是救了命了。
終於不用糾結在“英語方法教學”這個致命的問題上了。
崔彤彤也脫離了她那副“教學魔女”的畫風，看著滿桌子的美味菜餚，臉頰微紅的說了一句“感謝款待，下次我會請回來的。”
荀生大度的一擺手：“一頓飯而已，根本不用回請！老師你完全不用放在心上。”
他這幅直男模樣，頓時看的張小云一陣無語。
心想崔老師明擺著想要藉著你請客的這次機會，約你下次吃飯。
你倒好，非要擺出這樣一副不在意的樣子，直接告訴對方不用當回事兒。
真是...
張小云不知道該說些什麼了。
崔彤彤卻好似沒有什麼其他的想法一樣，又將頭髮朝耳後攏了攏，優雅的小口吃了起來。
這頓飯倒是吃的十分順利，沒有了“英語教學方法”的扯後腿，雙方終於有了點賓主盡歡的感覺。
席間，崔彤彤還見縫插針，詢問了張小云在數學上的學習進度。
這下張小云終於現出原形了，在很基礎的問題上，就被當場擊敗。
荀生也順勢提出了回去之後，就會立刻給她找數學補習班。
這頓飯吃完，荀生結了賬，和崔彤彤揮手告別。
在送走她之後，立刻變臉，看向了張小云：“說說吧。”
張小云一縮脖子：“說什麼？”
“說說，你為什麼英語這麼好？”
“順便再說說，為什麼要把我推出去當擋箭牌。”