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第126章 你這個教科室主任,功不可沒!

練功室內,講課的那位老師又有些緊張了。

他覺得自己講得其實不錯,《沉山拳》的內容、核心點,他自認都講得挺好。

但公開課最後的提問,很是重要。

要是那些問題回答不上來,評分很可能還是上不去。

這次是省裡面的公開課檢查,嶺山一中這邊,就不安排資深老師提問了。

練功室內,一時間有些安靜。

看向省局來的各位領導,等待他們的提問。

遲疑間,曾昌局長開口提醒。

“高官,您看還要不要提兩個問題。

一中這邊的公開課,都習慣用提問總結最後內容。”

聽到這話,秦主管看向曾昌,笑問道:“曾局長聽完這一節課,可還有什麼問題想問?”

“說實話,我覺得這節課講得特別好,足夠完善了。

硬要拿幾個問題出來,有點吹毛求疵。

這是我的真實感受,您別怪我自賣自誇。”

曾昌也笑著回話,氛圍一時間很愉快。

秦主管聞言,亦是笑出了聲。

“不是自賣自誇,這位老師表現得確實不錯。

來之前,我讓他們提前準備好了提問。

現在各位科長不問,自然是在聽課時就拿到了答案。

正如曾局長說的,我們也不吹毛求疵,準備聽下一堂課吧。”

秦主管開口笑道,領著眾人走出練功室。

看到這樣的結果,尹校長他們幾個,臉上更多意外和難堪。

極力壓制,都好像不能將這種難堪藏住。

那位省教育局的康副局長,亦是忍不住皺眉盯了尹校長一眼。

眼下這種局勢,好像和他們預想中的差別很大。

不是全力和這次的檢查結果撇清關係嗎?

怎麼這第一堂課,表現會這麼好?

眾人從第一間練功室出來,沒有休息,秦主管立刻叫眾人前往下一間練功室。

一節課表現優秀,省局的人也知道這代表不了什麼。

樣本太少,自然就有很大的運氣成分。

秦主管只誇了那位老師,並沒有誇讚其他負責人。

他要看整體,看大部分教師的教學水平。

下課時間一晃而過,第二節課開始了。

李元跟著眾人,走進第二間練功室。

這節課抽到的內容,是《玄鳥步》,一套身法功。

這套身法原名《璇鳥步》,但是在多年傳播中,“璇”字被替換為了“玄”字。

不得不說,一字之差,這套身法聽起來就厲害多了。

但事實上,它還是一套比較基礎的身法功,幫助高中學生更深刻理解身法的基礎過渡。

上課鈴響,課程正式開始。

這節課的老師賀雅,她沒有那麼緊張,心態還不錯。

這個賀雅,就是那天陳永陪著要去練武實踐的那位老師。

今日的她著裝端莊,開始自己的課程。

她對於《玄鳥步》的理解亦是很深,從淺處開始。

將《玄鳥步》各項作用講述得清清楚楚。

賀雅還作出了相應的拓展,將《玄鳥步》修行的意義給學生們點了出來。

這套身法的掌握,將會帶給他們一輩子的受益。

這裡獲取到的經驗,在往後還會不斷展現。

賀雅的口才比剛剛那位老師還要好。

從整體的教室氛圍來看,她的表現更為優異。

整節課,連省局那些檢查的科長,都有些被感染。

這種教學能力,已經不是會不會被批評,而是該考慮如何讚賞和獎勵。

幾位校領導神色嚴肅,他們現在能維持這個表情不錯了。

逼著他們高興,他們真做不到。

而曾局時不時看向省局那些人,時不時又回過頭看向李元。

很多人認為,自己的貴人,應該是站在高處的那些強者。

今時今日,曾局感覺終於看清了誰是自己的貴人。

或許再過兩年,他還有機會再往上走!

李元聽到賀雅的講課,心中亦是放心了很多。

十天的培訓提升,效果確實是有的,還很明顯。

連續兩位老師表現都不錯,其他老師那邊,李元也不擔心了。

四十分鐘,講課內容已經結束。

接下來又是提問環節,學生們問過幾個簡單問題後,輪到省局這些科長們提問。

和上節課一樣,秦主管笑了笑,領著眾人便走出了練功室。

剛走出門,他又轉身返回,開口解釋幾句。

告訴賀雅,她的課講的很好。

不提問是因為暫時也沒有什麼可問的。

秦主管想得很周到。

他很清楚自己坐在上位,下面的人會揣測他的想法。

所以言行之間,一定要儘可能避免弄出誤會。

他明明對這兩節課都很滿意,被旁人誤會,可就不好了。

解釋完,一行人這才重新離開教室。

馬上是午飯時間了,他們不想休息,學生也要休息。

秦主管要求,今天中午就在食堂吃飯。

也不浪費時間再去準備,就簡單些。

一行人朝著食堂過去。

過去的路上,能看得出來,秦主管心情不錯。

“尹校長,看來你們以前的管理,確實有些問題吶。

看看,這換了教科室主任,教學質量一下子就上來了嘛。”

秦主管這話有些許批評的意思,但還算有限度,不是預想中的那種怒批。

旁邊的幾位校領導,心中再是不爽,也只能擠出一道勉強的笑。

“曾局長,來,走我身邊。”

說話間,秦副局長招手將曾昌叫了過來,讓他並排跟著一起走。

周圍人露出一抹羨慕的目光。

很明顯,這次公開課檢查,曾昌要被讚賞了。

他這個代管局長的職位,應該很快要轉為正職。

“很不錯,我們要的局長,就得對教育很瞭解。

發現了問題,立刻就下手安排整改。

看今日的成果,你安排的整改,很成功。

另外,你的眼光也不錯嘛。

那位新任教科室主任呢?”

秦主管說著,亦是開口想要見見李元。

聞言,李元也從後方走上去。

“領導,我是新任的教科室主任,李元。”

秦主管主動握手,滿臉的笑意。

“我來之前,其實看過嶺山一中的教學錄影。

今日再看,有非常大的提升。

你這個教科室主任,功不可沒。”

這一句句誇獎,讓尹校長他們愈發難受。

他們之前還想辦法,全力將責任都扔到李元身上。

現在好了,想分點功勞,完全沒戲......

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